Lavorare per progetti nella scuola dell’autonomia

Il seminario “Lavorare per progetti nella scuola dell’autonomia: il monitoraggio e la valutazione del progetto“, intende sviluppare un bagaglio di conoscenze specifiche e spendibili nell’ambito delle attività di monitoraggio e della valutazione dei percorsi progettuali attivati all’interno degli istituti scolastici di ogni ordine e grado.

L’autonomia scolastica chiama l’organizzazione ad orientarsi verso l’attivazione di servizi efficaci ed efficienti da fornire alla cittadinanza. Tali nuovi obiettivi si concretizzano nella progettazione e realizzazione di interventi di educazione, formazione e istruzione mirati allo sviluppo della risorsa umana.
In questo contesto le attività di monitoraggio e valutazione divengono azioni strategiche tese a comprendere la reale efficacia ed efficienza dei processi attivati.

Programma del seminario

• Lavorare per progetti
• La logica della progettazione all’interno dell’organizzazione scolastica
• Il monitoraggio e la valutazione: obiettivi, tempi, strumenti, risorse (umane e strumentali), documentazione richiesta
• Indicatori di qualità del progetto

Destinatari: Docenti di istituti scolastici di ogni ordine e grado e Professionisti operanti all’interno di organizzazioni scolastiche

Durata del seminario: 4 ore

Calendario dei seminari

• Palermo 15 Aprile 2016 dalle 9 alle 13 (Edizione AM)
• Palermo 15 Aprile 2016 dalle 15 alle 19 (Edizione PM)

Formatori: Il seminario sarà tenuto da professionisti esperti in monitoraggio e valutazione di progetti scolastici

Materiali didattici forniti: Slide presentate durante l’incontro, modelli di strumenti di monitoraggio e valutazione

Attestazione finale: Attestato di frequenza rilasciato da Mathesis Italia Ente di formazione  Accreditamento sedi orientative e formative degli organismi operanti (CIR AH0840 Accreditamento standard – D.D.G n. 4905 del 29/09/2014 Reg. Sic.)

Quota d’iscrizione: €  40 iva inclusa